Universalclimate.com

Barnets sociala utveckling arrangerar

Barnets sociala utveckling arrangerar

Barn genomgå sociala milstolpar under deras första levnadsår. Från födseln till fem års ålder går barn igenom olika stadier av social utveckling som förbereder dem att bli känslomässigt stabila individer.

Från födseln till 8 månader

Enligt artikeln "Utvecklingsmässiga milstolpar" utgiven av University of Michigan hälso-och sjukvårdssystemet, börja nyfödda deras sociala utveckling av igenkännande röster. Blir de också mycket säkert när människor leende på dem och trösta dem. De kan följa lekar som peek-a-boo och svara genom leende tillbaka. Vid sex månaders ålder blir de medvetna om främlingar. På detta stadium, de har olika sätt att gråta att kommunicera obehag, och de börjar också Joller.

Från 8 till 36 månader

Enligt artikeln "Utvecklingsmässiga milstolpar" utgiven av University of Michigan hälso-och sjukvårdssystemet, från 8 till 18 månader, spädbarn upplever ångest när separeras från sina vårdgivare. De visar också frustration genom att trycka eller bita. De närma sig andra barn och spela. De förstår idén om beständighet (som en person eller ett föremål finns när de inte ser det). Från 18 till 36 månader, de blivit mer självständiga och kan driva föräldrar bort, men de fortfarande behöver tillsyn. De börjar bry sig om andra. De blir medvetna om skillnader som kön, färg och ålder. De är kapabla att förstå skillnaden mellan fantasi och verklighet.

Förskola barn (3 till 4 år)

Enligt artikeln "Barns sociala utveckling" utgiven av barn utveckling Guide, är samspel med andra barn mycket viktigt i detta skede. Detta är när barn börjar delta i homosexuella vänskap och välja sina bästa vänner. De tycker om att spela förutom andra barn, och deras spel är inte mycket organiserat. Förekomsten av en vuxen är mycket viktigt för att lösa tvister och organisera spel. I detta skede barn utveckla en känsla för humor och engagera sig på imaginära spela. Under deras förskola har barn möjlighet att lära i en grupp. för att främja en hälsosam social interaktion med andra barn, måste vuxna lära dem om regler och disciplin.

Förskola barnet (4 till 5 år)

Enligt artikeln "Sociala och känslomässiga utveckling" utgiven av PBS, barn vid denna ålder lär sig att dela med andra. de dela leksaker och lära sig att turas om. De få engagerade i dramatiska lek med hjälp av sin fantasi. De lär sig att jämföra sig med andra och utveckla vänskap och medvetenhet om andra människors känslor. De blir intresserade av könsskillnader. De också utveckla vissa moraliska resonemang och börja skilja mellan bra och dåliga beteende.