Universalclimate.com

Vad är den sociala utvecklingen teorier i ungdomsbrottslighet?

Vad är den sociala utvecklingen teorier i ungdomsbrottslighet?

Sociala teorier är verktyg som används av samhällsvetare att studera och beskriva samhälleliga händelser. Det finns många olika sociala teorier för att beskriva sociala fenomen, och det finns några som är hänförliga till ungdomsbrottslighet. Även om inte en teori kan förklara orsaken till ungdomsbrottslighet, kan dessa teorier, i kombination, ge samhällsvetare, lärare och föräldrar inblick i problemet.

Vad är ungdomsbrottslighet?

Ungdomsbrottsligheten när en juvenil misslyckas att göra vad lagen eller plikt kräver och engagerar sig i brottsliga handlingar, såsom missbruk, brottslighet, skolk, tonårsgraviditeter, avhopp från skolan och våldshandlingar. Brottslingar har oftast dåliga relationer med familj, kamrater, lärare och andra medlemmar av myndigheten. Tyvärr visar statistiken att minoriteter, lägre klass ungfisk och de från trasiga hem är mer benägna att begå brottsliga handlingar.

Konflikt teori

Teckning från marxistiska teorier, anser konflikten teoretiker att brottsligheten är orsaken till sociala och ekonomiska krafter inom ett samhälle. De tror de rika och mäktiga kör det straffrättsliga systemet, domstolar och fängelser är full av fattiga och maktlösa. Moral och lagar placeras på missgynnade av de mäktiga, något att säga från missgynnade grupper. Konflikten teoretiker ser vissa brott som revolt ganska förfallna. Vissa elever kan ha protester, ockupationer, stjäla från de "rika" eller stjäla bara för att överleva fattigdom och en låg socioekonomisk status. Fokus för denna teori är att stoppa drabbade brottslingar, fokusera på brott som begåtts av de rika och mäktiga klasser och stoppa brott innan de inträffar.

Social inlärningsteori

Denna teori antar att ungdomar ägnar sig åt brott på samma sätt som de överensstämmer med andra beteenden--genom att titta på och modellering andras beteende. Socialt lärande teorin bygger av Albert Bandura social utveckling teorier. En ung familj och peer group är de viktigaste modellerna av beteende och de lär honom hur han ska interagera med världen. Association med brottsligt vänner är den största prediktorn för framtida kriminalitet i unga exemplar. Andra indikatorer på ungdomsbrottslighet omfatta förstärkning av kriminellt beteende av ovanliga straff. Om brott är mer förstärkt än andra positiva, alternativa beteenden, kommer att det fortsätta.

Sociala oordning teori

Den sociala oordning teorin avser fel i sociala institutioner eller sociala organisationer, skolor, företag och polisstationer, i samhällen eller stadsdelar. Shaw och McKay ståndpunkten att följande begrepp är en del av den sociala oordning teorin. Brottslighet och ungdomsbrottslighet orsakas av sociala faktorer. Komponenter av samhället är instabila och orsaka därmed oordning och konflikt. Instabilitet och dess effekt är sämre för de i lägre klasser. Slutligen, den mänskliga naturen är i grunden bra men sårbara för frestelsen. Ungdomar i lägre klasser har inga andra möjligheter än att gå i kaos och oordning som tillhandahålls.